العودة إلى المدرسة، العودة إلى الموحدة: كيف يمكن لمؤسستك أن تدعم الإدماج

العودة إلى المدرسة، العودة إلى الموحدة: كيف يمكن لمؤسستك أن تدعم الإدماج

إنه الخريف، وفي جميع أنحاء البلاد، العام الدراسي على قدم وساق. بالنسبة للطلاب، فهذا هو الوقت المناسب لإعادة التواصل مع الأصدقاء والتعمق في الفصول الدراسية والانضمام إلى الأنشطة الجماعية. بالنسبة للآباء، إنها العودة إلى برامج مرافقي السيارات وبرامج ما بعد المدرسة....
أسئلة وأجوبة مع Alex Lohrbach حول إصدار منهج “رفع مستوى مشاركة الشباب”.

أسئلة وأجوبة مع Alex Lohrbach حول إصدار منهج “رفع مستوى مشاركة الشباب”.

يقود Alex Lohrbach ملف مشاركة الشباب ضمن مجموعة إستراتيجية رفاهية الأسرة التابعة لمؤسسة Annie E. Casey. في هذا الدور، تدعم وكالات رعاية الأطفال وغيرها من المنظمات التي تدعم الشباب الذين كانوا في الرعاية البديلة في تطوير استراتيجيات وأدوات وموارد الشراكة بين الشباب...
لماذا يحتاج الأطفال غير المقيدين إلى أنظمة بيئية غير مقيدة

لماذا يحتاج الأطفال غير المقيدين إلى أنظمة بيئية غير مقيدة

لقد أتيحت لنا مؤخرًا الفرصة للقاء مونرو ريتشاردسون، المدير التنفيذي لمؤسسة Read Charlotte والقائد النشط في حملة القراءة على مستوى الصف الدراسي. لقد أخذ ريتشاردسون على عاتقه مهمة جديدة لفهم سبب عدم إحراز الولايات المتحدة مزيدًا من التقدم في رفع درجات القراءة والرياضيات...
ما لا نقوله عن الاعتداء الجنسي على الأطفال – وسبب أهميته

ما لا نقوله عن الاعتداء الجنسي على الأطفال – وسبب أهميته

لقد جئت من خمسة أجيال من الاعتداء الجنسي على الأطفال. من خلال تاريخ العائلة هذا، تعلمت أن الشفاء والوقاية ليسا مهمة شخص واحد. إنها العمل الجماعي للبالغين الذين تقدموا للتعلم، والبقاء على وعي، وبناء التفاهم مع البالغين الآخرين، والتدخل عند الضرورة ودعم الأطفال عندما...
لا تكون أبدًا أصغر من أن تكون مدافعًا

لا تكون أبدًا أصغر من أن تكون مدافعًا

وفي غضون أشهر قليلة فقط، تعلمت الكثير عن حقوقيفي الحضانة وجعلت حياتي أفضل. نكتب كثيرًا عن فعالية الشباب، ولكن كبالغين، غالبًا ما نختصرها إلى خيارات سطحية ونفكر في قدرة بعض الشباب، ولكن ليس كلهم. عمود هذا الأسبوع، الذي نُشر في الأصل في Represent from Youth...
العقود الآجلة المسروقة: لماذا يجب على الوكالات التوقف عن إساءة استخدام فوائد الأطفال الحاضنين

العقود الآجلة المسروقة: لماذا يجب على الوكالات التوقف عن إساءة استخدام فوائد الأطفال الحاضنين

تخيل أنك بلغت 18 عامًا، وأصبحت بالغًا رسميًا وتم إطلاق سراحك إلى العالم، وفي جيبك 25 دولارًا وليس لديك عائلة أو أصدقاء تلجأ إليهم. هذا ليس مجرد كابوس. إنها حقيقة قاسية، يواجهها الآلاف من الأطفال المتبنين سنويًا وتتفاقم بسبب الأنظمة المصممة لحمايتهم، وأبرزها وكالات...
ستة أسباب لقراءة كتاب “التربية المدنية التي تركز على المراهقين من أجل ازدهار الإنسان” اليوم

ستة أسباب لقراءة كتاب “التربية المدنية التي تركز على المراهقين من أجل ازدهار الإنسان” اليوم

أنا دوار تماما. كانت فرناندي رين وفريقها في History Co:Lab يستكشفون بشكل مستقل الأفكار التي كنت أتصارع معها في هذا العمود الأسبوعي على مدار الأشهر الثمانية الماضية – وقاموا بنسجها في تحفة فنية مكونة من 30 صفحة. إنه، بلا أدنى شك، التفسير الأوضح والأكثر اكتمالًا...
من العلاقات إلى الفرص: ما تعلمناه عن تعبئة رأس المال الاجتماعي

من العلاقات إلى الفرص: ما تعلمناه عن تعبئة رأس المال الاجتماعي

لعقود من الزمن، أدرك العاملون منا في مجال تنمية الشباب أن العلاقات عنصر أساسي في كيفية ازدهار الشباب. ومن خلال العلاقات الوثيقة مع البالغين ومقدمي الرعاية والموجهين والأقران، يكتشف الشباب من هم، وينمّون قدراتهم على تشكيل حياتهم الخاصة، ويتعلمون كيفية التعامل مع العالم...
سؤال وجواب مع ميكايلا ليزلي رول حول “كيف نرىنا”

سؤال وجواب مع ميكايلا ليزلي رول حول “كيف نرىنا”

كيف نرى لنا غلاف كتاب “كيف نرىنا”. ميكايلا ليزلي رول هي كبيرة مسؤولي البرامج في مؤسسة جيتس ومؤلفة الكتاب الذي نشر مؤخرا بعنوان “كيف نراها: الشباب يتخيلون الطريق إلى مستقبلهم”. جلبت ليزلي رول اهتمامها العميق وخلفيتها في البحث وتغيير السرد إلى...
إن الطلب غير الملباة على برامج ما بعد المدرسة مرتفع بشكل مؤلم: 3 من كل 4 شباب يفتقدون هذه البرامج

إن الطلب غير الملباة على برامج ما بعد المدرسة مرتفع بشكل مؤلم: 3 من كل 4 شباب يفتقدون هذه البرامج

يصادف يوم 23 أكتوبر التجمع السنوي السادس والعشرين لـ Lights On Afterschool، حيث يتجمع أكثر من مليون شخص في 8000 حدث في المجتمعات على مستوى البلاد للمطالبة بمزيد من موارد ما بعد المدرسة. يعد احتفال هذا العام ذا أهمية خاصة: حيث يتعرض تمويل ما بعد المدرسة والصيف للتهديد...